Evolución de las tecnologías de la información y la comunicación.

Siguiendo a Cloutier (2010)

“Desde que el ser humano aprende a exteriorizar sus necesidades, sus deseos, sus ideas, establece un sistema de comunicación cada vez más elaborado a partir de su propio cuerpo” (p.46)  y esta comunicación no ha parado de evolucionar.  

El ser humano comienza emitiendo los primeros sonidos “un código significativo hasta construir el lenguaje” (p. 46) que complementa con gestos. Junto a este lenguaje sonoro crea uno visual (señales de humo), pero estos lenguajes son válidos únicamente para una comunicación en tiempo real. Por lo que el hombre “recurre entonces, a los muros de las cavernas para transmitir los mensajes visuales…

Pero la verdadera revolución, tan importante como aquella de la rueda, es la llegada de la escritura... mediante ésta nos podemos comunicar a distancia en el tiempo y en el espacio”.  (p.47)

Aparece posteriormente la necesidad de difundir este mensaje a más receptores y surge así la imprenta, de esta forma “la escritura ha sido el primer lenguaje que se pudo conservar (transportar en el tiempo) y amplificar (difundirse en el espacio)”.  (p. 48)

Esta comunicación en masa convirtió al hombre a un simple receptor, hasta que la fabricación de equipos tecnológicos (…) más pequeños y de bajo coste consigue que el individuo se libere de horarios y contenidos pudiendo elegir que recibir y cuando, nacen los Self Medias. Estos medios basados en la difusión dan paso a medios basados en la interconexión, los NET-medias, “combinación de los medios de comunicación y la informática”.  (Cloutier, 2010, p.50)

Si algo caracteriza a las sociedades más avanzadas es el manejo de la información de una forma cuantitativa y cualitativamente por ello “la digitalización de la información basada en la utilización de tecnología informática es la gran revolución tecno cultural del presente”. (Area, 2009, p.5)

 “Los habitantes de la sociedad de la información reciben información y, manejándolas en redes interconectadas adquieran y crean nuevo conocimiento”. (Sacristán, 2013, p. 33)

“Internet, considerada como un conjunto de servicios multiaccesibles, está soportada técnicamente por las tics, y cada avance de éstas supone su evolución y ampliación funcional”. (Sacristán, 2013, p.65)

Este sistema por excelencia comunicacional posibilita al individuo no solo ser consumidor sino productor de contenidos, influyendo en la cultura. Entendiendo ésta como “el conjunto de creencias, valores y normas que permiten a unas personas entender y, en parte, predecir el comportamiento de otros miembros de la sociedad”.  (Aguado, 2010, p. 318)

Por lo que los habitantes de este “ciberespacio que no es un espacio físico ni virtual sino simbólico pero que funciona como uno real sin serlo” (Sacristán, 2013, p.115), deben estar cualificados digital y tecnológicamente, pero lo que es aún más importante ética y cívicamente.