Tratar de implicar a todos los
niños por igual, aunque esto se vuelve difícil para la profesora cuando la
carencia está en el hogar (falta de ordenador, de competencias de los padres,
etc.).
Incrementar la participación de
las familias.
Eliminar pequeños indicios de
competitividad y protagonismo de algunos participantes empoderando a los otros.
(Como lo viene realizando la docente con actividades colaborativas organizando
los grupos por capacidades, habilidades, etc.)
Sistematización de documentos
(según la administradora del blog)
A nivel metodológico se podría
experimentar con el trabajo a priori en casa de las asignaturas más
memorísticas, adelantando de esta forma las materias y propiciando más tiempo
en el aula para la resolución de problemas, experimentar con las tics, …a modo
de clase invertida (flippeedd classroom). Aunque esta mejora quizás sería más
adecuada para unos niveles de enseñanza más elevados.
A nivel técnico insertar menús
desplegables en cada categoría para hacer más fácil la navegación (sin embargo esto es muy difícil de realizar en Blogger sin conocimientos de programación, lenguaje HTML, yo he sido incapaz) y
al final del blog un botón para volver al inicio.
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